De British Contact Lens Association (BCLA) organiseert een nieuw educatief webinar dat zich richt op studenten en beginnende contactlensspecialisten. Het initiatief ondersteunt hen bij de overgang van opleiding naar klinische praktijk. Het webinar, getiteld Building Confidence in Contact Lens Practice as a Student and Early Clinician, vindt plaats op dinsdag 28 april om 19.00 uur en wordt online aangeboden. De sessie duurt één uur en staat open voor iedereen.
De sessie wordt geleid door optometrist Habeeb Rahman en richt zich op het versterken van klinische besluitvorming en communicatie met patiënten. Deelnemers krijgen praktische tools aangereikt om met meer zekerheid te werken in de praktijk.
Onderwerpen die aan bod komen zijn onder andere het kiezen van een eerste contactlens, het beoordelen van de passing en het managen van patiëntverwachtingen. Door een gestructureerde en toegankelijke aanpak krijgen deelnemers meer inzicht in deze kernonderdelen, wat helpt om onzekerheid te verminderen in dagelijkse klinische situaties.
Belangrijke leerdoelen zijn onder meer een eenvoudig stappenplan voor het selecteren en beoordelen van proeflenzen, strategieën voor betere patiëntcommunicatie en praktische technieken om zelfverzekerder te werken als startende professional. Daarnaast wordt ingegaan op de relatie tussen het zelfvertrouwen van de behandelaar en patiëntuitkomsten, zoals comfort, therapietrouw en algemene tevredenheid.
Brad Parkes, chief executive van de BCLA, zegt: “Supporting the next generation of contact lens practitioners is a key priority for the BCLA. Transitioning from education into practice can be a challenging period, and confidence plays a crucial role in both clinical decision-making and patient care. “This webinar is designed to provide clear, practical guidance that clinicians can immediately apply in practice, ultimately benefiting both practitioners and their patients.”
Habeeb Rahman is specialist optometrist bij East Lancashire Teaching Hospitals NHS Trust. Naast zijn werk in het ziekenhuis is hij actief in een zelfstandige praktijk en begeleidt hij studenten binnen het MOptom-programma aan de University of Bradford. Het webinar maakt deel uit van de bredere inzet van de BCLA om toegankelijke en kwalitatieve educatie te bieden aan de sector. Door in te spelen op praktijkgerichte uitdagingen wil de organisatie startende clinici ondersteunen bij het nemen van veilige en effectieve beslissingen en het verbeteren van de patiëntervaring.
Studenten, professionals in de beginfase van hun carrière en andere geïnteresseerden worden aangemoedigd om deel te nemen. Registratie is geopend via

Tags: BCLA